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《後漢書·範式》閱讀練習及答案(2020年浙江省杭州市中考題)
作者:后汉书  上传者:tomacc  日期:20-06-29 出處:2020年浙江省杭州市中考題


(四)古詩文閱讀(20分)
閱讀下面的文言文,完成16-19題。
範式
範式字巨卿,山阳金乡人也。少游太学,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”對曰:“巨卿信士,必不乖違。”母曰:“若然,當爲爾醞酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜飲,盡歡而別。
後到京師,受業太學。時諸生長沙陳平子亦同在學,與式未相見,而平子被病將亡,式仕爲郡功曾。後元伯寢疾笃,臨盡,歎曰:“恨不見吾死友!”尋而卒。式忽夢見元伯呼曰:“巨卿,吾以某日死,當以爾時葬,永歸黃象。子未我忘,豈能相及?”式恍然覺寤,悲歎泣下,具告太守,請往旁喪。太守雖心不信而難違其情,許之。式使服朋友之服,投其葬日,馳往赴之。式未及到,而喪已發引,既至圹,將窆,而柩不肯進。其母撫之曰:“元伯,豈有望邪?”遂停柩移時,乃見有素車白馬,號哭而來。其母望之曰:“是必範巨卿也。”巨卿既至,叩喪言曰:“行矣元伯!死生路異,永從此辭。”會葬者千人,鹹爲揮涕。式因執绋而引柩,于是乃前。式遂留止冢次,爲修墳樹,然後乃去
(節選自《後漢書》,有刪改)
【注釋】①審:確實。②功曹:官名。③豈:大概,或許。④擴kuàng:墓穴。⑤空biǎn:落葬下棺。③柩jiù:棺材。
16.下面是某同學對加點詞含義的推斷,不正確的一項是()(3分)
A.乃共期日——查詞典,從“能夠”“約定”等義項中判斷“克”爲“約定”
B.具以母——聯想到“表白”“告白”中的“白”,推斷其義爲“告訴”。
C.必不乖——联系上下文“巨卿信土”和母亲的话语,推测其义为“違背”。
D.不見吾死友——回憶“未嘗不歎息痛恨于桓、靈也”,推知“恨”義爲“悔恨”。
17.下列對選文的理解與分析,不准確的一項是()(3分)
A.元伯坚守两年之期,範式千里赴约,二人均是信义之人。
B.範式驰往奔丧,为元伯守墓种树,不愧为元伯的“死友”。
C.张母“望之”就断定来者是範式,侧面衬托范张情谊之深。
D.文末“會葬者”落淚,是因爲衆人都對元伯病逝極度悲痛。
18.閱讀下面的句子,聯系上下文,用自己的話回答(1)(2)題。(4分)
式恍然觉寤,悲叹泣下,具告太守,请往奔丧,太守虽心不信而难違其情,许之。
(1)範式“具告太守”的内容是什么?
__________________________________
 
(2)太守爲什麽會“許之”?
__________________________________
 
19.你如何看待第二段故事情節的傳奇色彩?請結合相關內容回答。(4分)
___________________________________
 
 
 
(四)古詩文閱讀(20分)
16.D
17.D
18.(1)我們是生死之交,元伯托夢給我,希望我去參加他的葬禮。(2)爲他們的深厚友情所感動。
19.元伯托梦给範式,告知自己的死期,希望好友能来相送;範式赶到,灵柩才顺利下葬。故事富有传奇色彩,突出了二人友情深厚、心灵相通,表达了人们对真挚友谊的赞美和向往。
 
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